La transmisión intergeneracional de la educación y la pobreza

A pro­pó­sito del último Informe PISA de 2012 (Pro­gram for Inter­na­tio­nal Stu­dent Assess­ment), se plan­tea un debate acerca de las razo­nes de las dis­pa­ri­da­des en edu­ca­ción o bre­cha esco­lar entre unas regio­nes y otras. El debate puede ampliarse a com­pa­ra­cio­nes entre paí­ses, o entre regio­nes de otros paí­ses o con­ti­nen­tes. Con­ti­nue reading

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Un mundo asimétrico: crónica de urgencia

El mundo está con­vulso: las desigual­da­des socia­les y eco­nó­mi­cas aumen­tan, la cohe­sión social  en Europa Occi­den­tal se res­que­braja, el viejo “telón de acero” se ve sus­ti­tuido por otro telón no menos segre­ga­dor –de lími­tes más impre­ci­sos y tenues– que separa a los que poseen recur­sos finan­cie­ros, eco­nó­mi­cos y mate­ria­les de los que no los poseen, a los que tie­nen más medios que fines de los que tie­nen más fines que medios, a los que tie­nen más solu­cio­nes que pro­ble­mas de los que tie­nen más pro­ble­mas que solu­cio­nes. Con­ti­nue reading

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El Manifiesto Pensionista

“Un fan­tasma reco­rre Europa, y el mundo todo: el fan­tasma del pen­sio­nismo. Todas las fuer­zas vivas de Europa y otras par­tes del mundo se han unido en santa cru­zada para aco­sar a ese fan­tasma: Mer­kel, Came­ron, Ber­nake,  el Banco Mun­dial, el Fondo Mone­ta­rio Inter­na­cio­nal. Con­ti­nue reading

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A selva urbanizada

Na Ama­zô­nia bra­si­leira 70% de sua popu­lação vivem nas cida­des. As cida­des mais anti­gas que sur­gi­ram no período colo­nial, em sua tota­li­dade se loca­li­zam na beira-rio das áreas inun­dá­veis da pla­ní­cie e que vem resis­tindo as diver­sas fases de expan­são e retração de sua eco­no­mia extra­tiva. Con­ti­nue reading

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